Feeds:
文章
评论

Archive for 2011年11月

通告

4H,K班书单

4年级书单

5H,K班书单

5年级书单

6H,K班书单

6年级书单

Advertisements

Read Full Post »

通告

1年级书单

2H班书单

2年级书单

3H班书单

3年级书单

 

 

 

 

 

 

Read Full Post »

通告

编号 Ruj : YCTG /35/2011

日期 Tarikh  : 15.11.2011

致 Kepada : 全体家长/监护人 Ibu bapa / Penjaga

邀请出席领取教育部2012新学年RM100学生特别援助金

Bantuan Khas Awal Persekolahan RM100 Kepada Murid Tahun 2012

我国教育部将通过校方于年终学校假期前分发教育部2012新学年

RM100学生特别辅助金。

Berhubung dengan perkara di atas, sukacita dimaklumkan anak

Tuan/Puan adalah layak menerima Bantuan Khas Awal Persekolahan

RM100 Kementerian Pelajaran Malaysia.

1.除了非公民学生,凡本校2011年在籍学生都有资格领取。

Kriteria kelayakan bantuan ini mesti murid warganegara sahaja.

2.为了使分发辅助金工作顺利进行,敬请家长们按照以下的指示:

Sila ambil tindakan seperti berikut:-

3.1根据教育部谕令,只限学生父亲或母亲或监护人代表学生

领取特别辅助金,其他人不能代表领取。

Hanya ibu bapa atau penjaga murid sahaja yang layak

menerima bantuan tersebut,tidak boleh diwakilkan.

3.2家长或监护人必须携带此封公函和个人身份证,

向学校保安人员请准后,才能进入校园。

Ibu bapa / penjaga diwajibkan membawa surat asal ini dan

kad pengenalan diri untuk pemeriksa Pengawal Keselamatan

Sekolah sebelum masuk ke kawasan sekolah.

3.3家长或监护人轮流进入课室,必须和孩子一起向班上老师报到,

展示个人身份证和签署有关表格文件。

Semasa menerima bantuan, semua ibu bapa / penjaga hendaklah

menunjukkan kad pengenalan diri dan bersama-sama dengan

anak murid serta menandatangani borang yang berkenaan.

3.4领取援助金后,请尽快离开校园,孩子将继续留在学校至放学。

感谢合作。

 Selepas penerimaan bantuan, ibu bapa/penjaga

diminta kerjasama meninggalkan kawasan sekolah,

4. 请家长/监护人依照以下日期及时间到学校领取援助金.

Ibu bapa/penjaga diminta merujuk jadual di bawah hadir

ke sekolah untuk menerima bantuan tersebut.

日期 Tarikh

班级 Tahun

时间 Masa

地点 Tempat

16-11-11

星期三 Rabu

Tahun 4 & 6

 

Tahun 1 & 2

10.30 a.m.- 12.30 p.m.

 

1.15 p.m. – 3.15 p.m.

各班课室

Bilik Darjah

17-11-11

星期四 Khamis

Tahun 5

 

Tahun 3

10.30 a.m.- 12.30 p.m.

 

1.15 p.m. – 3.15 p.m.

各班课室

Bilik Darjah

 

 

 

 

 

 

 

 

 

敬请垂注,谢谢。                                                           

Sekian dimaklumkan , terima kasih.

蒲种益智国民型华文学校

王雪治校长     启

 

Read Full Post »